ABSTRACT
Introducción el advenimiento de la pandemia de la COVID-19 ha obligado a los estudiantes a poder adaptarse a los nuevos medios de educación. El cierre de los centros educativos ha generado una migración masiva a la virtualidad y, en muchos casos, ni las instituciones ni los educandos se encontraban preparados para esta modalidad. Objetivo validar una escala que mida las repercusiones académicas a consecuencia de las medidas tomadas por la pandemia entre los universitarios de 13 países de Latinoamérica. Metodología estudio de tipo instrumental, analítico y de corte transversal. El muestreo fue no probabilístico y por conveniencia. Se realizaron evaluaciones de forma y fondo. La evaluación de fondo fue realizada por medio de juicio de expertos y se realizó un pequeño piloto para poder evaluar la forma de los ítems. Resultados en el análisis de fondo, el ítem 1 es el más relevante (V = 0,93;IC 95%: 0,82 – 0,98), lo mismo sucede en representatividad y claridad. Además, en el análisis preliminar de los ítems se aprecia que el ítem 6 tiene el mayor puntaje promedio (M = 2,67) y el ítem 1 el más bajo (M = 2,19). Respecto a la variabilidad, el ítem 4 (DE = 1,40) muestra la mayor dispersión. La pertinencia del análisis factorial exploratorio se justifica con el coeficiente Kaiser-Meyer-Olkin (0,854) y el test de Bartlett (17.716,5;gl = 15;p = 0,000) siendo aceptables y significativos. Conclusiones la escala REP-ACAD-COVID-19-LAT es una escala válida y confiable para medir las repercusiones de la virtualidad en tiempos de urgencia sanitaria como la pandemia de la COVID-19.
ABSTRACT
Introduction COVID-19 has generated great repercussions for the population globally;millions of deaths have been reported worldwide. The idea of death is especially exacerbated when there are close to death experiences that remind us how close we are to fatality. This is why it is important to measure fatalistic ideas of those who have not yet been infected. Objective To revalidate a scale that measures fatalistic perception prior to COVID-19 infection in a population of 13 Latin American countries. Methodology We conducted an instrumental study. We used a previously validated scale in Peru, with seven items divided into two factors and with five possible Likert-type responses (from strongly disagree to strongly agree). It was administered to a large population in 13 Spanish-speaking countries in Latin America;for each of the seven questions, 886 people were surveyed. With these results, descriptive and analytical statistics were performed. Results The mean, standard deviation, skewness, and kurtosis of the seven initial questions were adequate in most cases. In the confirmatory factor analysis, the lack of fit was improved with the indexes' modification technique, which let us delete items 1 and 6. Thus, we could obtain satisfactory goodness-of-fit indices (CFI = 0.972, TLI = 0.931, GFI = 0.990, AGFI = 0.961, RMSEA = 0.080, and RMR = 0.047). Therefore, the final two-factor structure had a fairly adequate Cronbach's α (0.72, with a 95% confidence interval = 0.70–0.73). Conclusions The scale that measures fatalism of Latin American countries in the face of the pandemic generated by COVID-19 was revalidated and shortened.